Pour les personnes ayant de l’expérience en tant que :
- Intervenant ou intervenante
- Animateur ou animatrice
- Chargé ou chargée de projet
- Coordonnateur ou coordonnatrice de services
Pour les personnes ayant de l’expérience en tant que :
Travaillant dans des secteurs tels que :
La RAC est une démarche qui vous permet de faire reconnaître officiellement des compétences, en lien avec un programme d’études, acquises grâce à vos expériences de travail et de vie.
En faisant reconnaître vos compétences en vue d’obtenir un diplôme d’études collégiales reconnu, vous augmentez votre employabilité et vos chances d’avancement.
Découvrez les avantages de la RAC - AEC Agent de développement en milieu communautaire par notre ambassadrice Afaf!
Mercredi 15 janvier 2025, 18h30 (en ligne)
À la suite de votre inscription, vous recevrez un courriel avec le lien de connexion quelques jours avant la rencontre. Pensez à vérifier vos courriels indésirables.
La démarche en RAC vous offre la possibilité de devenir une agente ou un agent de développement en milieu communautaire diplômé.
Expérience pertinente
Vous possédez de l’expérience liée aux compétences du programme d’études visé. Celle-ci peut avoir été acquise dans le cadre d’un emploi, de bénévolat ou de situations personnelles. Cette expérience est d’une durée significative et vous a permis de développer plusieurs compétences liées au programme d’études.
Documents requis une fois admis dans la démarche
(pour les personnes nées au Québec, au Canada hors Québec et à l’extérieur du Canada)
Une photocopie lisible des documents suivants :
Les documents originaux peuvent être demandés en tout temps
au cours de la démarche.
Tout document rédigé dans une langue autre que le français ou l’anglais doit être traduit par un traducteur agréé (à l'exception
du certificat de naissance en espagnol traduit qui sera exigible
si vous n'avez jamais fait d'études au Québec).
Vous devez remettre une copie du document dans la langue d’origine accompagnée de sa traduction.
Pour des personnes nées au Québec et/ou qui ont effectué des études au Québec | Pour les personnes nées dans une province canadienne autre que le Québec | Pour les études effectuées hors Québec |
|
| Preuve de résidence au Québec :
Preuve de statut d’immigrant (faire une photocopie recto verso) :
Évaluation comparative du MIFI, si disponible Relevés de notes officiels des études secondaires de la province |
100$ ouverture de dossier + maximum de 500 $ (40$/compétence évaluée en RAC)
FF7A - SE SITUER EN REGARD DE LA PROFESSION
Définir le rôle professionnel et le situer en regard des caractéristiques propres au milieu communautaire.
FF7B - COMMUNIQUER EN MILIEU DE TRAVAIL
FF7B - ANIMER DES GROUPES
Communiquer et animer des groupes en démontrant des habiletés propres à son rôle professionnel.
FF7H - SE SITUER EN REGARD DU DÉVELOPPEMENT HUMAIN
FF7G - ACCUEILLIR LA PERSONNE DANS UN CONTEXTE DE RELATION D’AIDE
FF7M - INTERVENIR DANS UN CONTEXTE DE RELATION D’AIDE
FF7J - EFFECTUER DES INTERVENTIONS PSYCHOSOCIALES EN MILIEU COMMUNAUTAIRE
Accueillir une personne, l’aider à préciser son besoin et effectuer une intervention de première ligne avec elle.
FF7N - INTERVENIR EN SITUATION DE CRISE
Effectuer des interventions sociales en situation de crise.
FF7Q - INTERVENIR AUPRÈS DES PERSONNES PRÉSENTANT DES TROUBLES DE SANTÉ MENTALE ET DE TOXICOMANIE
Effectuer des interventions sociales avec des personnes vivant des problèmes de santé mentale et/ou de toxicomanie.
FF7L - ÉLABORER DES ACTIVITÉS RELATIVES AUX BESOIN DU MILIEU
Planifier et réaliser une activité avec un groupe au regard de ses besoins.
FF7K - GÉRER UN PROJET
FF7P - ASSURER LE TRAITEMENT DE L’INFORMATION FINANCIÈRE DU BUDGET
FF7F - GÉRER UNE ÉQUIPE DE TRAVAIL
FF7E - UTILISER LES FONCTIONS DE BASE DES LOGICIELS DE GESTION COURANTE ET DES COMMUNICATIONS ÉLECTRONIQUES
FF7C - RÉDIGER ET CORRIGER DES TEXTES EN FRANÇAIS
Contribuer de façon significative à l’élaboration et assumer la gestion d’un projet de service ou d’une ressource et utiliser des ressources informatiques.
FF7R - INTÉGRER UN MILIEU DE TRAVAIL
Planifier, réaliser et évaluer un projet de développement en lien avec une problématique sociale.
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