Technicienne, technicien de travail social (CEA de LaSalle)

Faites partie de notre belle équipe,venez bâtir l'avenir avec nous!

La technicienne, le technicien detravail social oeuvre au sein d'une équipe-école en francisationoù la collaboration et le dévouement de chacun fait la différence dans la vie de nos élèves.

La personne évoluera dans un environnement de travail dynamique et enrichissant. En contact avec tous les membres du personnel et en mouvement partout dans l'école, elle joue un rôle essentiel et est une ressource précieuse pour l'ensemble du personnel.

Le Centre d'éducation des adultes de LaSalle cherche spécifiquement un(e) TTS qui pourra assurer un soutien et un accompagnement aux élèves vulnérables, présentant des besoins particuliers, en difficultés d'apprentissage et d'adaptation ou ayant des besoins d'ordre psychosocial. La personne devra créer des liens auprès de la clientèle de l'école et aidera à y façonner la vie culturelle.

Horaire: du lundi au vendredi, de8h à 12h et de 13h à 16h.
NOS AVANTAGES

RESPONSABILITÉS

EXIGENCES
Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes;
Journées de maladie et congés spéciaux;
Régime d'assurance collective;
Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
Formations permettant le développement professionnel;
Programme d'aide aux employés;
Service de télémédecine
Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;
Remboursement de la cotisation professionnelle selon les modalités en vigueur.
Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres;
Offrir une relation d'aide auprès d'élèves afin de surmonter des difficultés d'ordre social, culturel ou matériels reliés à l'environnement familial, social ou scolaire;
Observer et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement; utiliser, lors de crise, des techniques d'intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l'ordre; les accompagner dans leur démarche de modification de comportement;
Apporter son soutien à l'enseignante ou l'enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;
Collaborer avec l'équipe multidisciplinaire, selon le cas, pour analyser les problèmes qui lui sont soumis et participer à la recherche de solutions appropriés;
Sensibiliser les élèves aux diverses déviances ou dépendances en tenant des réunions d'information en classe ou à d'autres moments.
Pouvoir communiquer en anglais autant à l'écrit qu'à l'oral;
Avoir de l'expérience de travail avec une clientèle adulte (un atout).