Le projet de deux enseignantes mis en lumière dans un article

Le projet de recherche sur la transition secondaire-collégial, dirigé par Julie Denoncourt, enseignante en psychologie, et Émilie Lemire-Lafontaine, enseignante en sociologie, a été mis en lumière dans un article publié par l’Observatoire pour la réussite en enseignement supérieur (ORES). Présenté dans la section Pratiques inspirantes, l’article offre un résumé de leur démarche ainsi que des faits saillants de leur première année de collecte de données.

Le Cégep est fier de voir rayonner des projets de recherche menés par le personnel enseignant!

Voyez la publication ici.