Services adaptés (SAIDE)

Une personne étudiante ayant une problématique entraînant des limitations fonctionnelles, persistantes et significatives, confirmée par un diagnostic ou identifiée par une équipe-école dans le cadre de la mise en place d’un plan d’intervention, peut être rencontrée pour une analyse de ses besoins.

Voici quelques exemples de diagnostics admissibles :

• Trouble spécifique des apprentissages (lecture et écriture)
• Trouble neurodéveloppemental (TSA, TDAH)
• Trouble neurologique ou organique
• Trouble de santé mentale (apparaissant dans le DSM-5)
• Déficience visuelle, auditive ou physique
• Incapacité temporaire (blessure, traitement médical)

Voici les étapes à suivre pour effectuer une demande de service(s) adapté(s) :

1. Avoir reçu une lettre d’admission du Cégep Marie-Victorin dans un programme d’études.
2. Avoir un document qui confirme votre trouble, vos limitations ou votre condition : rapport d’évaluation diagnostique, billet médical, plan d’intervention antérieur, bilan orthopédagogique, etc.
3. Remplir le sondage qui s’affiche sur Omnivox lorsque vous compléterez vos choix de cours
   OU
   Remplir un formulaire d’inscription aux services adaptés en cliquant ICI.
4. Rester à l’affût de votre boîte MIO. Une personne de l’équipe vous contactera pour vous donner le nom de la personne qui analysera vos besoins.
5. Si l’analyse de besoin est concluante, un plan de mesures adaptatives sera mis en place. 

Voici quelques exemples de mesures adaptatives disponibles (selon l’évaluation des besoins)

• Accompagnement physique;
• Local isolé lors d’examen;
• Outils technologiques;
• Temps supplémentaire aux examens;
• Ascenseur, casier adapté; 

Questions que vous pourriez vous poser :

Si j'ai un document médical qui indique mon diagnostic, mais qui date de plusieurs années est-ce qu’il sera encore valide? 

Oui, il n'y a pas de date de péremption concernant l'émission d'un diagnostic.

 Est-ce que mon dossier d’aide du secondaire sera transféré automatiquement à mon cégep? 

Non. C’est à la personne étudiante de faire ses propres démarches. Elle doit collaborer à la mise en place des mesures d’accommodement et doit s’engager à les utiliser en respectant les délais requis.

Si j’utilise des accommodements, qui le saura? 

Lors de votre première rencontre avec la personne conseillère de votre dossier, elle vous expliquera de quelle façon et pour quelles raisons nous communiquons vos accommodements au personnel enseignant. Aucun diagnostic ne sera divulgué.

Au secondaire, on me fournissait un ordinateur portable, est-ce que ce sera la même chose au cégep? 

Non. Au collégial, vous devez vous procurer votre propre ordinateur personnel pour effectuer vos travaux et/ou pour prendre vos notes en classe. Il y a aussi plusieurs laboratoires informatiques accessibles aux personnes étudiantes. Toutefois, lors de vos évaluations, vous aurez accès à un poste informatique dans notre salle d’examen si cette mesure est recommandée par votre conseillère en services adaptés.

Dépistage d’étudiantes ou étudiants sans diagnostic
 

Si vous vous questionnez concernant des difficultés qui entraînent des répercussions sur votre parcours collégial, remplissez le formulaire de dépistage. Une personne conseillère au dépistage communiquera avec vous par MIO pour vous rencontrer. 

Si vous avez déjà eu un plan d’intervention, cliquez plutôt sur le formulaire d’inscription aux services adaptés ci-haut. 

Pour toutes questions, contactez info_servicesadaptes@cegepmv.ca

Comment se rendre à nos locaux?

Les bureaux du personnel des services adaptés sont situés au pavillon central, au sous-sol (A-006, B-001, C-003).

La salle d’examens des services adaptés est située au local C-005 du pavillon principal.