Éducateur (trice) spécialisé(e)

Dans le cadre de l’ouverture de notre nouvelle installation, nous sommes à la recherche de personnel éducateur, passionné par la petite enfance, pour accompagner des enfants à besoins de soutien particulier.

Rôles et responsabilités

Sous l’autorité et sous la responsabilité de la directrice d’installation, l’éducatrice spécialisée offre un soutien professionnel et technique aux membres du personnel éducateur, aux enfants présentant des besoins particuliers et aux parents. Elle participe à l’intégration des enfants, elle assure le suivi des subventions, elle coordonne l’intégration au CPE des enfants et fait le suivi auprès des parents. Le tout en conformité avec la philosophie, les politiques et le code d’éthique en vigueur.

• Offrir un soutien professionnel et technique aux membres du personnel éducateur.

• Soutenir le personnel éducateur dans l’intégration des enfants présentant des besoins particuliers.

• Faire des recherches, élaborer et fournir des outils pédagogiques et techniques en lien avec les problématiques des enfants.

• Élaborer des plans d’intervention pour des enfants ayant des besoins particuliers et en assurer le suivi.

• Guider l’éducatrice dans ces interventions auprès des enfants présentant des besoins particuliers.

• Supporter l’éducatrice et ou intervenir auprès d’un enfant ou d’un groupe lors d’une situation de crise.

• Remplacer occasionnellement un membre du personnel éducateur dans l’exercice de ses fonctions.

• Offrir un soutien professionnel aux enfants et parents

• Appliquer la politique d’intégration des enfants à besoins particuliers.

• Accompagner et encadrer les enfants dans leurs activités et favoriser leur adaptation et leur intégration à la vie collective.

• Observer et apprécier l’évolution et le comportement des enfants.

• Soutenir les parents lors de l’intégration d’un enfant et en assurer le suivi.

• Développer une relation avec les parents et échanger avec eux sur le développement de l’enfant.

• Guider le parent vers des ressources externes.

• Entretien de bonne relation avec les partenaires du milieu

• Participer aux rencontres avec les intervenants pour la mise en place des plans d’intervention ou pour le suivi entre le CPE et la maison.

• Créer des liens avec les organismes du milieu qui offrent des services aux enfants présentant des besoins particuliers.

• Gestion des subventions

• Faire le suivi des subventions pour l’intégration d’enfants à besoins particuliers.

• Faire les achats en lien avec les subventions

• Accomplir toutes autres tâches et activités connexes et inhérentes à sa fonction