Sciences humaines (individu, culture et société) et Arts visuels

Session

Éducation physique 1

Code du cours

109-101-MQ

Discipline

Éducation physique

Pondération

0-2-1

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1

L’éducation physique au collégial est centrée sur les éléments de formation favorisant chez l'étudiante ou l’étudiant la capacité de prendre en charge sa santé. Dans cette perspective, un accent particulier est mis sur la relation entre son mode de vie et sa santé. Nous souhaitons aider la communauté étudiante à pratiquer l’activité physique selon une approche préventive de santé et les guider dans les choix d’activités physiques qui répondent à leurs capacités, leurs besoins et leurs facteurs de motivation.
Français 1

Code du cours

601-101-MQ

Discipline

Français

Pondération

2-2-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2,33

Le premier cours de littérature porte sur des œuvres littéraires d’expression française publiées du Moyen Âge au XVIIIe siècle. À la fin de ce cours, l'étudiante ou l’étudiant devra rédiger individuellement une analyse littéraire d’un minimum de 700 mots à partir d’une œuvre appartenant à l’un des genres étudiés, à l’aide de trois outils linguistiques.

Couleur : théorie et pratique

Code du cours

510-151-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-1

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,33

Comment fonctionne la couleur, comment contrôler les mélanges des couleurs acryliques? Toutes les réponses à ces questions sont abordées dans ce cours atelier où les travaux de création sont réalisés à la peinture acrylique, à l’aquarelle et au pastel sec. Ce cours vous initie aux principales qualités de la couleur, à la perception des contrastes colorés ainsi qu’à leurs effets. Le cours sert de base aux cours de peinture de deuxième session.
Initiation à la sculpture

Code du cours

510-152-MV

Discipline

1-2-2

Pondération

1-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,66

Ce cours vous permet d’expérimenter des techniques de base en sculpture, dont la taille directe et l’assemblage. Il présente également un survol des matériaux et des produits généralement associés à ces techniques. Ce cours vous prépare aux autres cours de sculpture du programme, entre autres par l’apprentissage du travail sécuritaire en menuiserie.
MTI : réussir en sciences humaines

Code du cours

300-111-MV

Discipline

Sciences humaines

Pondération

1-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,67

Ce cours-atelier multidisciplinaire offert en première session en Sciences humaines a pour but d’amener la personne étudiante à acquérir, dès le début de sa formation, des bases solides pour la réussite dans ce programme pré-universitaire et vise à faciliter le passage au collégial. La personne étudiante y développe des méthodes de travail intellectuel, s’initie aux langages académiques propres aux Sciences humaines, décode et s’approprie des normes implicites propres au niveau collégial dans le but de mieux saisir le métier d'étudiante et d'étudiant.
À la découverte de la psychologie

Code du cours

350-114-MV

Discipline

Psychologie

Pondération

2-1-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,67

Permettant de se familiariser avec les concepts de base en psychologie, ce cours introduit la personne-étudiante aux théories scientifiques qui cherchent à expliquer comment fonctionnent le cerveau, les pensées, les émotions et les comportements humains. Il permet de découvrir la psychologie comme une science, les différentes approches théoriques ainsi que les applications professionnelles de cette discipline.
Regard géographique sur le monde

Code du cours

320-111-MV

Discipline

Géographie

Pondération

2-1-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,67

Ce cours d’introduction à la géographie vise à développer un regard spécifiquement géographique sur des enjeux contemporains afin de développer une réflexion approfondie sur les interrelations entre espaces et sociétés. Il met l’emphase sur les volets humain et social de la géographie en observant les interactions entre des composantes physiques, sociales, culturelles, politiques, urbanistiques et économiques localisées. On y étudie différents espaces géographiques dans le monde à l’aide des outils et méthodes propres à la géographie, dont la carte, le territoire et le raisonnement multiscalaire.
Initiation à l'histoire de l'art

Code du cours

520-151-MV

Discipline

Esthétique et histoire de l'art

Pondération

2-1-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,66

Ce premier cours d’histoire de l’art vous propose une découverte des grandes époques artistiques qui ont marqué le développement de l’art occidental en exposant les liens qui existent entre l’histoire et la pratique des arts visuels. Vous apprenez à reconnaître les particularités des œuvres d’art et vous vous initiez à la compréhension des facteurs historiques et culturels qui ont influencé leur production.
Profil - Arts numérique
- Initiation à la photographie et à l'image numérique
  
  Code du cours
  
  510-156-MV
  
  Discipline
  
  Arts visuels
  
  Pondération
  
  1-2-1
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,33
  
  L’ordinateur est un outil pratique et polyvalent pour la manipulation des images. Son utilisation s’impose à différents niveaux dans le travail de l’artiste et en particulier pour la constitution de son portfolio. Pour le profil Arts médiatiques, ce cours constitue la base de la formation. À la fin du cours, vous serez en mesure de concevoir et de réaliser une création qui exploite les technologies informatiques à l’aide des fonctions du logiciel Photoshop.

Philosophie 1

Code du cours

340-101-MQ

Discipline

Philosophie

Pondération

3-1-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2,33

Cet ensemble vise à rendre l'étudiante ou l’étudiant capable de raisonner et d’argumenter avec rigueur, en plus de le rendre apte à distinguer les ordres de discours. De plus, cet ensemble permet de connaître le contexte historique d’émergence et d’évolution de la pensée rationnelle.
Français 2

Code du cours

601-102-MQ

Discipline

Français

Pondération

3-1-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2,33

Le deuxième cours de littérature porte sur des œuvres littéraires publiées de 1800 à 1939. À la fin de ce cours, l'étudiante ou l’étudiant devra rédiger individuellement, à l’aide de trois outils linguistiques, une dissertation littéraire explicative d’un minimum de 800 mots portant sur des œuvres appartenant à l’un des genres étudiés.

Techniques de peinture

Code du cours

510-251-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,66

Ce cours vous initie aux différentes techniques utilisées en peinture en variant les approches, les supports, les outils et médiums. Il favorise l’expérimentation, l’observation et le développement des idées que l’on peut traduire en peinture. Ce cous vous initié à la peinture des grands maîtres et au vocabulaire propre à la peinture.
Techniques de sculpture

Code du cours

510-252-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,66

Ce cours de sculpture est le deuxième volet qui complète un premier tour d’horizon des techniques de base en sculpture. Il est davantage axé sur des techniques comme le modelage, la céramique, le façonnage et le moulage. Vous pourrez expérimenter plusieurs produits et matériaux en lien avec ces techniques.
Langage visuel

Code du cours

510-254-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-1

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,33

Cet atelier de création vous amène à explorer les différentes qualités du langage visuel et à en percevoir les effets sur le spectateur. Les travaux pratiques sont réalisés en dessin, en peinture et en sculpture. Plusieurs notions étudiées dans les cours d’histoire de l’art sont réinvesties dans les créations personnelles de l’étudiant. Le cours favorise ainsi une meilleure compréhension du vocabulaire propre aux arts visuels.
Économie et société

Code du cours

383-111-MV

Discipline

Économie

Pondération

2-1-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,67

Le cours Économie et société est un cours de macroéconomie. Il vous permet de vous initier aux indicateurs économiques les plus courants, dans le but d’analyser une conjoncture économique donnée et d’établir les liens appropriés entre la théorie et l’actualité économique.
L'imagination sociologique

Code du cours

387-111-MV

Discipline

Sociologie

Pondération

2-1-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,67

Ce cours d’initiation à la perspective sociologique vise à introduire à une compréhension des relations entre l’individu et la société et à situer la sociologie par rapport aux autres sciences humaines. Il permet de faire usage des principales notions de la sociologie comme l’identité, la culture et la socialisation afin de démontrer un début d’imagination sociologique, c’est-à-dire relier l’individuel au social.
Histoire globale : le monde du XVe siècle à nos jours

Code du cours

330-211-MV

Discipline

Histoire

Pondération

2-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

Ce cours a pour objectif de vous familiariser avec les éléments fondamentaux de l’histoire du monde, du XV^e siècle à nos jours. Il vous initiera également à la démarche historienne en vous amenant à réfléchir à ce qui constitue un fait historique et en vous apprenant à utiliser les sources historiques et à interpréter les événements du passé. Grâce à ce cours, vous serez en mesure de développer une meilleure compréhension des enjeux touchant les sociétés humaines actuelles dans une perspective mondiale et historique.
Profil - Beaux-Arts
- Photo argentique
  
  Code du cours
  
  510-2B6-MV
  
  Discipline
  
  Arts visuels
  
  Pondération
  
  1-2-1
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,33
  
  Ce cours est spécifique au profil Beaux-arts. Il vous initie aux différents genres et tendances de la photographie actuelle. Il permet d’explorer les fonctions de base de la prise de vue avec une caméra reflex 35 mm et vous sensibilise au cadrage et à la composition en photographie. Vous travaillerez en chambre noire selon la méthode traditionnelle de la photographie argentique où il développe ses négatifs et ses épreuves papier en noir et blanc.
Profil - Arts Numériques
- Photo numérique
  
  Code du cours
  
  510-2M6-MV
  
  Discipline
  
  Arts visuels
  
  Pondération
  
  1-2-1
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,33
  
  Ce cours est spécifique au profil Arts médiatiques. Il initie l’étudiant aux différents genres et tendances de la photographie actuelle. Il permet d’explorer les fonctions de base de la prise de vue avec un appareil numérique et sensibilise l’étudiant au cadrage et à la composition en photographie. L’étudiant travaille ses photos dans un laboratoire informatique équipé d’ordinateurs Macintosh et du logiciel Photoshop. Il imprime ses photographies en noir et blanc et en couleur.

Anglais 1

Code du cours

604-COM-CM

Discipline

Anglais

Pondération

2-1-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

À la fin du cours, l'étudiante ou l’étudiant est habilité à comprendre et à exprimer, oralement et par écrit, des messages simples reliés à des situations de la vie courante. La personne sera classée dans un des quatre niveaux selon un test de classement.
Français 3

Code du cours

601-103-MQ

Discipline

Français

Pondération

3-1-4

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2.66

Le troisième cours de littérature porte exclusivement, comme son titre l’indique, sur la littérature québécoise. À la fin de ce cours, l'étudiante ou l’étudiant devra rédiger individuellement, à l’aide de trois outils linguistiques, une dissertation critique d’au moins 900 mots, à partir d’un ou deux extraits d’une ou deux œuvres littéraires québécoises appartenant à l’un des genres étudiés.

Initiation au dessin

Code du cours

510-153-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-1

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,33

Ce premier cours de dessin d’une série de trois vous initie à l’observation de formes pour transcrire la réalité par le dessin. L’étude des proportions, des ombres et lumières, de la perspective, de l’exécution expressive de la ligne, se fait à travers la pratique du dessin au crayon, au fusain, au graphite et à la sanguine.
Peinture et création

Code du cours

510-351-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,66

Ce cours vous amène à développer le travail de la couleur et de l’espace en lien avec son intention de création en peinture. Il situe votre création dans des préoccupations contemporaines et perfectionne son langage de la peinture en s’inspirant d’œuvres documentées dans l’histoire de l’art. Vous faites progresser vos idées par des études préparatoires et justifie vos choix lors de présentations orales ou écrites.
Sculpture et création

Code du cours

510-352-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,66

Ce cours est le troisième d’une série de quatre consacrés à la sculpture et aux arts de l’espace. Il fait appel aux apprentissages techniques acquis précédemment et procède à l’exploration de divers modes de création contemporains et actuels en sculpture. Il vise à développer votre créativité et votre autonomie dans le choix d’un sujet, des matériaux et des techniques de réalisation.
Politique et citoyenneté

Code du cours

385-111-MV

Discipline

Science politique

Pondération

2-1-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,67

Pourquoi suivre un cours de science politique? Pour une raison toute simple : la politique est présente partout! Sur les réseaux sociaux, au cinéma, dans la rue… et bien sûr à l’Assemblée nationale, au parlement, dans les élections… Par l’exploration des principales idées et des mécanismes qui caractérisent la vie politique, en passant des modes de scrutin, aux groupes de pression jusqu’au féminisme et au populisme, ce cours vous permettra de mieux comprendre les luttes, les débats et les enjeux qui font l’actualité, ici ou ailleurs dans le monde.
Recherche et méthodes qualitatives en sciences humaines

Code du cours

300-222-RE

Discipline

Sciences humaines

Pondération

2-2-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2,33

Ce cours multidisciplinaire permet à la personne étudiante de se familiariser avec les méthodes qualitatives et les principales caractéristiques de la recherche scientifique en sciences humaines en vue de réaliser un processus complet de recherche empirique. Par ce cours, la personne étudiante pourra exercer et développer des attitudes de rigueur, de constance, d’ouverture d’esprit, d’organisation et d’éthique : toutes qualités qui lui serviront dans son parcours étudiant.
Profil - beaux-arts
- Initiation à l'histoire de l'art
  
  Code du cours
  
  520-151-MV
  
  Discipline
  
  Esthétique et histoire de l'art
  
  Pondération
  
  2-1-2
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,66
  
  Ce premier cours d’histoire de l’art vous propose une découverte des grandes époques artistiques qui ont marqué le développement de l’art occidental en exposant les liens qui existent entre l’histoire et la pratique des arts visuels. Vous apprenez à reconnaître les particularités des œuvres d’art et vous vous initiez à la compréhension des facteurs historiques et culturels qui ont influencé leur production.
Profil - arts médiatiques
- Image et animation
  
  Code du cours
  
  510-3M5-MV
  
  Discipline
  
  Arts visuels
  
  Pondération
  
  1-2-2
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,66
  
  Ce cours est spécifique au profil Arts médiatiques. Il initie l’étudiant aux différentes techniques d’animation et l’introduit à la succession d’images dans le temps. À la fin du cours, l’étudiant est en mesure de concevoir et de réaliser une animation en couleur qui exploite l’image en mouvement à l’aide des fonctions du logiciel Flash.

Philosophie 2

Code du cours

340-102-MQ

Discipline

Philosophie

Pondération

3-0-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

Tout en poursuivant le développement d’une pensée rationnelle par l'étudiante ou l’étudiant, l’ensemble Il met l’accent sur la réflexion critique et l’appréciation de divers discours sur la réalité humaine, particulièrement les discours modernes et contemporains traitant de conceptions relatives à l’être humain.
Anglais 2

Code du cours

604-PRO-PU ou 604-PRO-TE

Discipline

Anglais

Pondération

2-1-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

Au terme de cet ensemble, l’étudiante ou étudiant peut communiquer en anglais en utilisant des formes d’expression d’usage courant liées à un domaine d’études. L’étudiante ou l'étudiant est en mesure de performer adéquatement en de multiples situations de réception et d’expression, autant orale qu’écrite.

Techniques de dessin

Code du cours

510-1G0-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-1

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,33

Ce cours offert par la discipline Arts visuels vous initie au dessin d’observation afin que vous puissiez traduire le monde réel par l’entremise du dessin à main levée et de l’esquisse rapide. Il favorise le développement de votre sens de l’observation et vous procure les techniques qui vous permettent de traiter efficacement les volumes, l’ombre et la lumière, la schématisation des formes, le calcul des proportions ainsi que les techniques de perspective.
Art et représentations

Code du cours

520-251-MV

Discipline

Esthétique et histoire de l'art

Pondération

2-1-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,66

Ce deuxième cours d’histoire de l’art propose une étude des principaux motifs iconographiques exploités dans les œuvres d’art de la Préhistoire jusqu’au milieu du XXesiècle. La représentation du corps, de la nature et de l’objet ainsi que l’abstraction sont étudiées par des comparaisons entre différentes périodes marquantes de l’histoire des arts visuels. Cette approche vous éveille à la portée significative des œuvres d’art tout en vous procurant une meilleure compréhension de celles-ci.
Techniques du dessin

Code du cours

510-1G0-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-1

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,33

Ce cours offert par la discipline Arts visuels initie l’étudiant au dessin d’observation afin qu’il puisse traduire le monde réel par l’entremise du dessin à main levée et de l’esquisse rapide. Il favorise le développement de son sens de l’observation et lui procure les techniques qui lui permettent de traiter efficacement les volumes, l’ombre et la lumière, la schématisation des formes, le calcul des proportions ainsi que les techniques de perspective.
Analyse quantitative en sciences humaines

Code du cours

360-223-RE

Discipline

Multidisciplinaire

Pondération

2-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

Par ce cours multidisciplinaire, la personne étudiante sera en mesure de porter un jugement sur une analyse quantitative et son interprétation en Sciences humaines. La mise en relation des données quantitatives dans différents réalités humaines lui permettra une évaluation et une réflexion critiques appropriées sur l’organisation et la présentation générale des données quantitatives.
Psychologie du développement et du bien-être

Code du cours

350-314-MV

Discipline

Psychologie

Pondération

2-1-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

Ce deuxième cours de psychologie permet à la personne-étudiante de relier et de traduire, dans des situations réalistes, les connaissances de base propres au développement de la personne en visitant les contextes, les facteurs et les promoteurs du développement optimal à tous les âges de la vie. De plus la personne-étudiante sera invitée à acquérir des connaissances du domaine de la psychologie positive incluant la prévention et la promotion d’une santé mentale saine.
Observation et enquête de terrain en sociologie

Code du cours

387-211-MV

Discipline

Sociologie

Pondération

1-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,67

Ce cours sur les sociétés contemporaines constitue le 2^e cours de sociologie dans le parcours de l’étudiante ou l'étudiant pour les profils Individu, culture et société et Exploration avec mathématiques. À partir de sorties d’observation sur le terrain, l’étudiante ou l'étudiant explore et décrit des situations sociales concrètes dans une perspective d’analyse sociologique. L’étudiante ou l'étudiant prend conscience de son rôle d’observatrice ou d'observateur et de la responsabilité scientifique et sociale qui en découle.
Profil - beaux-arts
- Production 2D
  
  Code du cours
  
  510-4B1-MV
  
  Discipline
  
  Arts visuels
  
  Pondération
  
  1-2-2
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,66
  
  Ce cours est spécifique au profil Beaux-arts. Il vous permet de développer une démarche artistique authentique basée sur vos centres d’intérêt et vos habiletés personnelles. À travers la production d’œuvres bidimensionnelles comme le dessin, la peinture, le collage, la photographie ou les techniques d’impression, vous aurez à raffiner votre méthode de travail, à approfondir vos réflexions lors de présentations orales ou écrites ainsi qu’à intégrer adéquatement le langage visuel dans le but de créer une œuvre personnelle élaborée.
- Production 3D
  
  Code du cours
  
  510-4B2-MV
  
  Discipline
  
  Arts visuels
  
  Pondération
  
  1-2-2
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,66
  
  Ce cours est spécifique au profil Beaux-arts. Par l’application de techniques et par l’exploitation de modes de création actuels en sculpture, l’étudiant est amené à créer une œuvre personnelle dans une perspective de démarche artistique. Le niveau d’autonomie exigé l’amène à définir et à justifier sa démarche et à développer un concept en accord avec ses choix formels et iconographiques.
Profil - arts numériques
- Installation médiatique
  
  Code du cours
  
  510-4M2-MV
  
  Discipline
  
  Arts visuels
  
  Pondération
  
  1-2-2
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,66
  
  Ce cours est spécifique au profil Arts médiatiques. Il vise à développer et à exploiter plusieurs techniques numériques telles que l’image fixe, l’animation et l’environnement sonore en les associant à des procédés artistiques traditionnels en deux et en trois dimensions. Dans ce cours, l’utilisation du multimédia se déploie dans l’espace de façon autonome ou en intégrant le lieu de présentation.
- Art vidéo
  
  Code du cours
  
  510-4M8-MV
  
  Discipline
  
  Arts visuels
  
  Pondération
  
  1-2-1
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,33
  
  Ce cours est spécifique au profil Arts médiatiques. Il initie l’étudiant aux différentes techniques vidéographiques de la prise de vue jusqu’au montage. À la fin du cours, l’étudiant est en mesure de concevoir et de réaliser une création vidéo à partir d’un synopsis personnel et à l’aide des fonctions du logiciel Final Cut Pro.

Éducation physique 2

Code du cours

109-102-MQ

Discipline

Éducation physique

Pondération

1-1-1

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1

Les cours de cet ensemble sont centrés sur les éléments de formation permettant à l'étudiante ou l’étudiant d’appliquer une démarche conduisant à l’amélioration de son efficacité dans la pratique d’une activité physique. Se fixer des objectifs, être en mesure d’évaluer les progrès réalisés ainsi que l’atteinte des objectifs et être en mesure de respecter les règles inhérentes à l’activité physique pratiquée, tels en sont les objectifs.
Philosophie 3

Code du cours

340-EJL-MV ou 340-EJJ-MV ou 340-EJK-MV ou 340-EJM-

Discipline

Philosophie

Pondération

3-0-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

Ce cours vise à consolider une éthique personnelle et sociale. L’étudiante ou l'étudiant est amené à se situer de façon critique et autonome par rapport aux valeurs éthiques, en général, et par rapport aux valeurs véhiculées, plus particulièrement dans un domaine d’activité professionnelle ou dans un champ de savoir.
Français 4

Code du cours

601-EJJ-MV ou 601-ETX-MV

Discipline

Français

Pondération

2-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

601-EJJ-MV

Ce cours porte sur la littérature universelle de 1939 à aujourd’hui. Il permettra à l'étudiante ou l’étudiant de s’ouvrir au monde de la culture contemporaine et de réfléchir sur des situations actuelles de communication. À la fin de ce cours, l’étudiante ou étudiant devra être capable de produire un compte rendu critique d’au moins 900 mots, présentant des liens avec son champ d’études, à partir d’une œuvre littéraire choisie dans une liste de lecture fournie par le personnel enseignant.

601-ETX-MV

Au terme de ce cours, l’étudiante ou l'étudiant sera capable de produire une réflexion critique à partir d’une œuvre littéraire tout en tissant des liens pertinents avec son champ d’études. La personne sera également en mesure de planifier et de réaliser un encadrement pédagogique personnalisé, dans le contexte d’un suivi avec des élèves à risque en français.
Cours complémentaire

Code du cours

N/A

Discipline

N/A

Pondération

N/A

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

N/A

Durée

N/A

Cours offerts pendant l’année 2026-2027*
Choisir un cours parmi les 50 cours suivants.

Administration
Démarrer son entreprise
Le droit, la loi et toi

Arts visuels
Initiation au dessin et à la créativité
Les secrets de la peinture

Biologie
Alimentation éclairée
Biologie de la sexualité

Chimie
Impact de la dopamine, de la caféine et de l’aspirine sur ta vie

Cinéma
Panorama du cinéma américain
Initiation à la création cinématographique et vidéo

Commercialisation de la mode
Tout le monde s'habille
Mon commerce électronique : les étapes clés

Design de mode
Art vestimentaire contemporain
Création vestimentaire

Design d’intérieur
Design d’intérieur : le rêve et la réalité
Design : exploration urbaine

Économie
L’économie de l’argent caché : corruption, fraude et crime organisé

Éducation à l’enfance
Animation et intervention auprès des enfants

Éducation physique
Technologie, motivation sportive et activité physique

Éducation spécialisée
Communication et inclusion : mieux vivre avec nos différences

Géographie
Tourisme et voyages : une invitation à voyager autrement
Les formes de la ville (seulement pour l’option langues)

Graphisme
Graphisme et créativité
Photographie numérique : prise de vue et retouche de base

Histoire
Histoire des civilisations non occidentales
Histoire des révolutions

Histoire de l’art
Nudité, érotisme et scandales : le corps à l’œuvre
Elles : ces femmes qui font l'art

Informatique
Création de contenu web
Introduction à l'intelligence artificielle

Langues
Espagnol 1
Langue moderne 1
Langue moderne 2

Littérature
L’univers de la bande dessinée
Écriture créative : explorer pour s'inventer
Lire et écrire le voyage

Médias
Publicité, médias et société
Fais ton balado (podcast)

Musique
Chorale
Survol de l’historique de la musique occidentale, des origines à nos jours

Philosophie
Dieu, croyance et raison
Pourquoi la guerre? Pourquoi la violence?

Physiothérapie
Gestion du stress par différentes techniques et méthodes, tel le massage

Physique
Introduction à l’astronomie

Politique
Film, musique... art et politique
Gaza, Ukraine, Taïwan... violences et menaces au 21e siècle

Psychologie
Sexualité et amour
Santé mentale et bonheur

Sciences humaines
Réussir : ça veut dire quoi?

Sociologie
Marginalité et conformité : culture des jeunes
Société, médias et réseaux sociaux : une analyse sociologique

Théâtre
Le jeu théâtral
Arts de la scène : la mise en action d’une idée

Travail social
Défendre nos droits : un enjeu de société
Toxicomanie et dépendance

Transdisciplinaire
Sports et sociétés
Classe verte : de la nature à la justice environnementale

*Sujets à changements sans préavis.

Langage visuel et démarche

Code du cours

510-354-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,66

Comment les artistes arrivent-ils à nous surprendre? Ils approfondissent leurs idées en poursuivant une démarche de création. Dans cet atelier, vous expérimentez des processus de création pour développer une démarche qui vous est personnelle. Ce cours est le deuxième d’une série de trois visant l’intégration du langage visuel dans vos créations. Le cours prépare à l’épreuve synthèse de programme de la quatrième sessions.
Montréal, terrain d'histoire

Code du cours

330-311-MV

Discipline

Histoire

Pondération

1-2-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

Avec Montréal et son histoire comme terrain de jeu, ce cours vous amènera à expérimenter comment on construit l’histoire et comment on la diffuse. Dans ce cours, vous visiterez des institutions clés de ce domaine : musée, bibliothèque, centre d’archives, etc. Vous pourrez manipuler toutes sortes de sources historiques comme des témoignages oraux, des archives iconographiques, du patrimoine bâti et immatériel (visites de quartiers), et bien d’autres. Par ailleurs, dans ce cours, vous pourrez réfléchir à la décolonisation de l’histoire.
Profil - beaux arts
- Arts d'impression
  
  Code du cours
  
  510-3B7-MV
  
  Discipline
  
  Arts visuels
  
  Pondération
  
  1-2-1
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,33
  
  Ce cours est spécifique au profil Beaux-arts. Il vous initie aux principaux procédés de gravure, au pochoir, à la sérigraphie et aux estampes numériques. Ces techniques sont généralement exploitées pour produire des multiples d’une même image. Vous créez des images en atelier et explorez les propriétés du langage visuel. L’expérimentation concrète des techniques de l’estampe vous permet de mieux saisir les principes qui guident les pratiques en production imprimée.
- Regards sur l'art contemporain et actuel
  
  Code du cours
  
  520-3B1-MV
  
  Discipline
  
  Esthétique et histoire de l'art
  
  Pondération
  
  2-1-2
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,66
  
  Ce troisième et dernier cours d’histoire de l’art est offert exclusivement dans le cadre du profil Beaux-arts. Il propose une réflexion critique sur les différentes manifestations de l’art contemporain et les enjeux qui animent les arts visuels depuis 1960. Il vous amène à comprendre les intentions qui motivent la création des œuvres et vous initie aux différents aspects de la diffusion artistique. Des visites d’exposition sont proposées afin de vous permettre d’expérimenter l’art contemporain et de questionner la place et le rôle des arts visuels dans la société d’aujourd’hui.
Profil - arts médiatiques
- Regards sur les arts médiatiques
  
  Code du cours
  
  520-3M1-MV
  
  Discipline
  
  Esthétique et histoire de l'art
  
  Pondération
  
  2-1-2
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,66
  
  Ce troisième et dernier cours d’histoire de l’art est offert exclusivement dans le cadre du profil Arts médiatiques. Il propose une étude de l’histoire des arts médiatiques depuis 1960 par l’exploration de ses pratiques et champs d’intervention et questionne leur rôle dans la société d’aujourd’hui. Des visites d’exposition sont proposées afin de sensibiliser l’étudiant à l’esthétique des arts médiatiques et l’amener à comprendre les intentions qui motivent l’exploitation des différents dispositifs technologiques.
Un choix parmi les suivants
- Biologie humaine
  
  Code du cours
  
  101-SH1-RE
  
  Discipline
  
  Biologie
  
  Pondération
  
  2-1-2
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,67
  
  Utiliser le vocabulaire et les concepts relatifs aus systèmes nerveux, endocrinien et reproducteur pour expliquer leur relation avec l'homéostasie et les comportements humains et appliquer les notions de génétique dans la résolution de problèmes simples concernant la transmission des caractères héréditaires.
- Statistiques appliquées en sciences humaines
  
  Code du cours
  
  201-SH5-RE
  
  Discipline
  
  Administration
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  Le programme de sciences humaines comprend un ensemble de disciplines à caractère scientifique cherchant à déterminer des modèles explicatifs du comportement de l'être humain. L'étude statistique est nécessaire pour bien comprendre ce qui se passe autour de nous et faire attention à l'utilisation et à l'interprétation des résultats que l'on obtient.
  
  Par ce cours, l’étudiant comprendra mieux les méthodes statistiques qu’il peut rencontrer dans différentes disciplines des sciences humaines, notamment en psychologie. Ce cours constitue d’ailleurs un préalable universitaire dans les programmes associés à ce domaine.
- Enjeux du XXIe siècle
  
  Code du cours
  
  300-311-MV
  
  Discipline
  
  Sciences humaines
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  Ce cours multidisciplinaire permet à la personne étudiante d’effectuer une analyse d’un enjeu du XXIème siècle sous l’angle d’une pluralité de perspectives en sciences humaines (au moins trois disciplines).
- Environnement, une perspective géographique
  
  Code du cours
  
  320-311-MV
  
  Discipline
  
  Géographie
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  La crise climatique peut être traitée de façon constructive afin d’en comprendre les tenants et les aboutissants. Traitant à la fois de bouleversements climatiques, de ruptures environnementales et de la dépendance des sociétés à différentes ressources et à différents procédés, ce cours invite à observer, à partir de niveaux d’analyses géographiques multiples, à la fois le système économique mondial, le système climatique global et les composantes du géosystème qui soutiennent et permettent la reproduction des sociétés humaines.
- Économie internationale et développement
  
  Code du cours
  
  383-412-MV
  
  Discipline
  
  Économie
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  Le cours Économie internationale approfondit les concepts fondamentaux acquis dans le cadre du cours Économie et société, et les applique dans un contexte d’économie de marché à l’échelle internationale. Le cours dresse un portrait de l'économie mondiale et son évolution, identifie les enjeux du commerce international et décrit les principaux échanges commerciaux dans le monde. Il approfondit particulièrement les principaux éléments macroéconomiques liés au commerce international tels que les structures des échanges commerciaux tant pour les grandes puissances économiques que pour les pays émergents, le système monétaire international et ses institutions (le FMI, la Banque mondiale, l’OMC, etc.) et les formes d’association économique (l’ACEUM, l'Union européenne, etc.)
- Politique internationale, tensions, crises et conflits
  
  Code du cours
  
  385-311-MV
  
  Discipline
  
  Science politique
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  Comment fonctionne le système international contemporain ? Quels sont les défis globaux actuels ? Dans ce cours, nous vous invitons à poursuivre votre réflexion politique en étudiant des enjeux ou des conflits marquant l’actualité internationale, comme les rivalités entre grandes puissances, les révoltes populaires, le terrorisme, les transitions démocratiques, les migrations ou les droits humains. Vous y développerez votre capacité à élaborer des réflexions fondées, complexes et nuancées sur les phénomènes politiques internationaux, aiguisant par le fait même votre conscience citoyenne.
- Dynamiques culturelles des sociétés globales
  
  Code du cours
  
  387-311-MV
  
  Discipline
  
  Sociologie
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  Les sociétés interagissent, se modifient et s’accélèrent. Pourquoi certaines cultures dominent-elles les autres ? Comment l'identité est-elle façonnée par les algorithmes, les réseaux sociaux et la mondialisation?
  
  Ce cours vous invite à ralentir pour mieux comprendre le monde qui s'emballe. À travers la sociologie, vous explorerez comment les cultures se transforment, se heurtent et résistent — et le rôle que vous y jouez.

Éducation physique 3

Code du cours

109-103-MQ

Discipline

Éducation physique

Pondération

1-1-1

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1

Tous les cours de cet ensemble sont axés sur une prise de conscience par vous de vos besoins, de vos capacités et de vos facteurs de motivation qui vous incitent à pratiquer l’activité physique régulièrement. Au cours du trimestre, vous gérerez la réalisation d’un programme personnel d’activités physiques. vous vous fixerez donc des objectifs, planifierez les conditions de réalisation de vos activités, interprète périodiquement ses progrès et évaluerez votre programme d’activités physiques avec une approche préventive de santé.
Cours complémentaire

Code du cours

N/A

Discipline

N/A

Pondération

N/A

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

N/A

Durée

N/A

Cours offerts pendant l’année 2026-2027*
Choisir un cours parmi les 50 cours suivants.

Administration
Démarrer son entreprise
Le droit, la loi et toi

Arts visuels
Initiation au dessin et à la créativité
Les secrets de la peinture

Biologie
Alimentation éclairée
Biologie de la sexualité

Chimie
Impact de la dopamine, de la caféine et de l’aspirine sur ta vie

Cinéma
Panorama du cinéma américain
Initiation à la création cinématographique et vidéo

Commercialisation de la mode
Tout le monde s'habille
Mon commerce électronique : les étapes clés

Design de mode
Art vestimentaire contemporain
Création vestimentaire

Design d’intérieur
Design d’intérieur : le rêve et la réalité
Design : exploration urbaine

Économie
L’économie de l’argent caché : corruption, fraude et crime organisé

Éducation à l’enfance
Animation et intervention auprès des enfants

Éducation physique
Technologie, motivation sportive et activité physique

Éducation spécialisée
Communication et inclusion : mieux vivre avec nos différences

Géographie
Tourisme et voyages : une invitation à voyager autrement
Les formes de la ville (seulement pour l’option langues)

Graphisme
Graphisme et créativité
Photographie numérique : prise de vue et retouche de base

Histoire
Histoire des civilisations non occidentales
Histoire des révolutions

Histoire de l’art
Nudité, érotisme et scandales : le corps à l’œuvre
Elles : ces femmes qui font l'art

Informatique
Création de contenu web
Introduction à l'intelligence artificielle

Langues
Espagnol 1
Langue moderne 1
Langue moderne 2

Littérature
L’univers de la bande dessinée
Écriture créative : explorer pour s'inventer
Lire et écrire le voyage

Médias
Publicité, médias et société
Fais ton balado (podcast)

Musique
Chorale
Survol de l’historique de la musique occidentale, des origines à nos jours

Philosophie
Dieu, croyance et raison
Pourquoi la guerre? Pourquoi la violence?

Physiothérapie
Gestion du stress par différentes techniques et méthodes, tel le massage

Physique
Introduction à l’astronomie

Politique
Film, musique... art et politique
Gaza, Ukraine, Taïwan... violences et menaces au 21e siècle

Psychologie
Sexualité et amour
Santé mentale et bonheur

Sciences humaines
Réussir : ça veut dire quoi?

Sociologie
Marginalité et conformité : culture des jeunes
Société, médias et réseaux sociaux : une analyse sociologique

Théâtre
Le jeu théâtral
Arts de la scène : la mise en action d’une idée

Travail social
Défendre nos droits : un enjeu de société
Toxicomanie et dépendance

Transdisciplinaire
Sports et sociétés
Classe verte : de la nature à la justice environnementale

*Sujets à changements sans préavis.

Dessin et création

Code du cours

510-453-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-1

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,33

La création au service du dessin ou l’inverse, voilà le dilemme qui vous attend durant ce cours de dessin. Vous devez mobiliser vos connaissances acquises dans les cours de dessins précédents, mais aussi dans l’ensemble des cours du programme d’Arts visuels pour produire des dessins aux techniques contemporaines avec des préoccupations actuelles. Vous y développez une expertise personnelle et créative autant sur le choix des supports, des médiums et du sujet.
Démarche artistique et communication

Code du cours

520-456-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

2-1-1

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,66

Ce cours porte l’Épreuve synthèse de programme (ESP), il se donne conjointement avec le cours Création et exposition. L’Épreuve comporte plusieurs parties, elle vérifie les acquis de formation de l’étudiant sur les plans théorique et pratique. Elle comporte une analyse écrite sur l’œuvre d’un artiste contemporain et la création d’un projet personnel. Vous entreprendrez la conception, la planification et la production d’une création en arts visuels qui s’inscrit dans la culture contemporaine. Vous présenterez votre création au public lors de l’exposition des finissantes et finissants. La réussite de ce cours confirme l’obtention du DEC en arts visuels.
Création et exposition

Code du cours

510-455-MV

Discipline

Arts visuels

Pondération

1-2-2

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

1,33

Ce cours se donne conjointement avec le cours Démarche artistique et communication. Il vise à donner un aperçu de la réalité professionnelle de la vie d’artiste en insistant sur la constitution d’un portfolio ainsi que sur les différents aspects du milieu des arts visuels au Québec. Vous devez démontrer l’intégration de vos acquis en arts visuels et participer à l’organisation de l’exposition des finissantes et finissants.
L'actualité vue à travers l'histoire

Code du cours

330-411-MV

Discipline

Histoire

Pondération

2-1-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

L’actualité est le fruit de l’histoire. Pourtant, lorsqu’on regarde les manchettes de journaux, les sites web, la télé, ou les médias sociaux, tout phénomène est soit nouveau, soit il a toujours existé tel quel. Vous trouvez que ça a du sens ? Vos profs d’histoire non plus. On va donc utiliser l’histoire pour montrer comment les sujets d’actualité ont toujours des racines historiques profondes, d’une part, et, d’autre part, qu’un phénomène donné est toujours en train de changer.
Projet de fin d'études en sciences humaines

Code du cours

300-411-MV

Discipline

Sciences humaines

Pondération

1-2-3

La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.

Exemple :
601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3

2 : Nombre d’heures de cours théoriques
2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
3 : Nombre d’heures de travail personnel

Fermer

Unités

2

Ce cours multidisciplinaire vous permet de faire le bilan des apprentissages réalisés au cours de sa formation en Sciences humaines, à partir d’une problématique ou d’un sujet de nature multidisciplinaire. Ce cours est porteur de l’épreuve synthèse de programme, dont la réussite est conditionnelle à l’obtention du diplôme d’études collégiales (DEC).
Un choix parmi les suivants
- Santé mentale et psychopathologie
  
  Code du cours
  
  350-414-MV
  
  Discipline
  
  Psychologie
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  Ce troisième cours de psychologie permet à la personne étudiante d’identifier et de comprendre, dans une perspective scientifique, les grands déterminants biologiques, psychologiques, sociaux, et culturels de la santé mentale et de la psychopathologie. De surcroît, ce cours vise à développer une attitude favorisant une meilleure compréhension des réalités d’autrui et de soi-même ainsi qu’à développer des attitudes favorisant une santé mentale optimale.
- La psychologie de la sexualité
  
  Code du cours
  
  350-415-MV
  
  Discipline
  
  Psychologie
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  Ce troisième cours de psychologie permet à la personne étudiante d’identifier et de comprendre, dans une perspective scientifique, les grands déterminants biologiques, psychologiques, sociaux, et culturels de la sexualité. Ce cours vise également à développer des connaissances favorisant une meilleure compréhension des réalités d’autrui et d’elle-même ainsi qu’à développer une attitude favorisant une sexualité saine.
Deux choix parmi les suivants
- Biologie humaine
  
  Code du cours
  
  101-SH1-RE
  
  Discipline
  
  Biologie
  
  Pondération
  
  2-1-2
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  1,67
  
  Utiliser le vocabulaire et les concepts relatifs aus systèmes nerveux, endocrinien et reproducteur pour expliquer leur relation avec l'homéostasie et les comportements humains et appliquer les notions de génétique dans la résolution de problèmes simples concernant la transmission des caractères héréditaires.
- Statistiques appliquées en sciences humaines
  
  Code du cours
  
  201-SH5-RE
  
  Discipline
  
  Administration
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  Le programme de sciences humaines comprend un ensemble de disciplines à caractère scientifique cherchant à déterminer des modèles explicatifs du comportement de l'être humain. L'étude statistique est nécessaire pour bien comprendre ce qui se passe autour de nous et faire attention à l'utilisation et à l'interprétation des résultats que l'on obtient.
  
  Par ce cours, l’étudiant comprendra mieux les méthodes statistiques qu’il peut rencontrer dans différentes disciplines des sciences humaines, notamment en psychologie. Ce cours constitue d’ailleurs un préalable universitaire dans les programmes associés à ce domaine.
- Environnement, une perspective géographique
  
  Code du cours
  
  320-311-MV
  
  Discipline
  
  Géographie
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  La crise climatique peut être traitée de façon constructive afin d’en comprendre les tenants et les aboutissants. Traitant à la fois de bouleversements climatiques, de ruptures environnementales et de la dépendance des sociétés à différentes ressources et à différents procédés, ce cours invite à observer, à partir de niveaux d’analyses géographiques multiples, à la fois le système économique mondial, le système climatique global et les composantes du géosystème qui soutiennent et permettent la reproduction des sociétés humaines.
- Économie internationale et développement
  
  Code du cours
  
  383-412-MV
  
  Discipline
  
  Économie
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  Le cours Économie internationale approfondit les concepts fondamentaux acquis dans le cadre du cours Économie et société, et les applique dans un contexte d’économie de marché à l’échelle internationale. Le cours dresse un portrait de l'économie mondiale et son évolution, identifie les enjeux du commerce international et décrit les principaux échanges commerciaux dans le monde. Il approfondit particulièrement les principaux éléments macroéconomiques liés au commerce international tels que les structures des échanges commerciaux tant pour les grandes puissances économiques que pour les pays émergents, le système monétaire international et ses institutions (le FMI, la Banque mondiale, l’OMC, etc.) et les formes d’association économique (l’ACEUM, l'Union européenne, etc.)
- Politique internationale, tensions, crises et conflits
  
  Code du cours
  
  385-311-MV
  
  Discipline
  
  Science politique
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  Comment fonctionne le système international contemporain ? Quels sont les défis globaux actuels ? Dans ce cours, nous vous invitons à poursuivre votre réflexion politique en étudiant des enjeux ou des conflits marquant l’actualité internationale, comme les rivalités entre grandes puissances, les révoltes populaires, le terrorisme, les transitions démocratiques, les migrations ou les droits humains. Vous y développerez votre capacité à élaborer des réflexions fondées, complexes et nuancées sur les phénomènes politiques internationaux, aiguisant par le fait même votre conscience citoyenne.
- Dynamiques culturelles des sociétés globales
  
  Code du cours
  
  387-311-MV
  
  Discipline
  
  Sociologie
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  Les sociétés interagissent, se modifient et s’accélèrent. Pourquoi certaines cultures dominent-elles les autres ? Comment l'identité est-elle façonnée par les algorithmes, les réseaux sociaux et la mondialisation?
  
  Ce cours vous invite à ralentir pour mieux comprendre le monde qui s'emballe. À travers la sociologie, vous explorerez comment les cultures se transforment, se heurtent et résistent — et le rôle que vous y jouez.
- L'actualité vue à travers l'histoire
  
  Code du cours
  
  330-411-MV
  
  Discipline
  
  Histoire
  
  Pondération
  
  2-1-3
  
  La pondération des cours est représentée par trois nombres qui indiquent la répartition hebdomadaire de travail.
  
  Exemple :
  601-101-MQ : Écriture et littérature - pondération 2-2-3
  
  2 : Nombre d’heures de cours théoriques
  2 : Nombre d’heures de laboratoire, d’exercices pratiques
  3 : Nombre d’heures de travail personnel
  
  Fermer
  
  Unités
  
  2
  
  L’actualité est le fruit de l’histoire. Pourtant, lorsqu’on regarde les manchettes de journaux, les sites web, la télé, ou les médias sociaux, tout phénomène est soit nouveau, soit il a toujours existé tel quel. Vous trouvez que ça a du sens ? Vos profs d’histoire non plus. On va donc utiliser l’histoire pour montrer comment les sujets d’actualité ont toujours des racines historiques profondes, d’une part, et, d’autre part, qu’un phénomène donné est toujours en train de changer.

Sciences humaines (individu, culture et société) et Arts visuels

Formation générale

Formation spécifique

Formation générale

Formation spécifique

Formation générale

Formation spécifique

Formation générale

Formation spécifique

Formation générale

Formation spécifique

Formation générale

Formation spécifique