Pour les personnes ayant de l’expérience en tant que :
- Intervenant ou intervenante
- Animateur ou animatrice
- Chargé ou chargée de projet
- Coordonnateur ou coordonnatrice de services
Pour les personnes ayant de l’expérience en tant que :
Travaillant dans des secteurs tels que :
La RAC est une démarche qui vous permet de faire reconnaître officiellement des compétences, en lien avec un programme d’études, acquises grâce à vos expériences de travail et de vie.
En faisant reconnaître vos compétences en vue d’obtenir un diplôme d’études collégiales reconnu, vous augmentez votre employabilité et vos chances d’avancement.
Jeudi 3 septembre 2026, 18 h 30 (en ligne)
À la suite de votre inscription, vous recevrez un courriel avec le lien de connexion quelques jours avant la rencontre. Pensez à vérifier vos courriels indésirables.
La démarche en RAC vous offre la possibilité de devenir une agente ou un agent de développement en milieu communautaire diplômé.
Expérience pertinente
Vous possédez de l’expérience liée aux compétences du programme d’études visé. Celle-ci peut avoir été acquise dans le cadre d’un emploi, de bénévolat ou de situations personnelles. Cette expérience est d’une durée significative et vous a permis de développer plusieurs compétences liées au programme d’études.
Documents requis une fois admis dans la démarche
(pour les personnes nées au Québec, au Canada hors Québec et à l’extérieur du Canada)
Une photocopie lisible des documents suivants :
Les documents originaux peuvent être demandés en tout temps
au cours de la démarche.
Tout document rédigé dans une langue autre que le français ou l’anglais doit être traduit par un traducteur agréé.
Vous devez remettre une copie du document dans la langue d’origine accompagnée de sa traduction.
| Pour des personnes nées au Québec et/ou qui ont effectué des études au Québec | Pour les personnes nées dans une province canadienne autre que le Québec | Pour les études effectuées hors Québec |
|
| Preuve de résidence au Québec :
Preuve de statut d’immigrant (faire une photocopie recto verso) :
Évaluation comparative du MIFI, si disponible Relevés de notes officiels des études secondaires de la province
|
100$ ouverture de dossier + maximum de 500 $ (40$/compétence évaluée en RAC)
|
REGROUPEMENT A - COMMUNICATION ET ANIMATION |
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| FF7D | Communiquer en milieu de travail |
| FF7B | Animer des groupes |
|
REGROUPEMENT B - ACCUEIL ET INTERVENTION |
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| FF7H | Se situer en regard du développement humain |
| FF7G | Accueillir la personne dans un contexte de relation d'aide |
| FF7M | Intervenir dans un contexte de relation d'aide |
| FF7J | Effectuer des interventions psychosociales en milieu communautaire |
| REGROUPEMENT C - GESTION ET COORDINATION DE PROJETS ET DE RESSOURCES | |
| FF7K | Gérer un projet |
| FF7P | Assurer le traitement de l'information financière du budget |
| FF7F | Gérer une équipe de travail |
| FF7E | Utiliser les fonctions de base des logiciels de gestion courante et des communications électroniques |
| FF7C | Rédiger et corriger des textes en français |
|
COMPÉTENCES INDIVIDUELLES |
|
| FF7A | Se situer en regard de la profession |
| FF7N | Intervenir en situation de crise |
| FF7Q | Intervenir auprès des personnes présentant des troubles de santé mentale et de toxicomanie |
| FF7L | Élaborer des activités relatives aux besoins du milieu |
| FF7R | Intégrer un milieu de travail |
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